實驗一
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斜面加速度運動 |
目的 原理 儀器與裝置 方法 步驟 預習問題 結果記錄 思考問題 |
利用光電閘研究物體在無摩擦斜面上的運動。
本實驗之基本原理相當容易。試考慮一質量為 m 的物體在一與水平面斜角
為q的無摩擦斜面上(如圖1)。
此物體的運動由重力mg沿斜面方向的份量F決定,F的大小為:
(1)
(2)
其中 h、s 分別為斜面的高度與長度(見圖1)。
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圖1
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由牛頓第二運動定律
(3)
合併 (1) (3) 可得物體沿斜面之加速度a
。 (4)
(2) 代入 (4) 可得
。 (5)
氣墊軌道及滑行體、光電閘組、墊高用圓鐵塊、全對數紙、方格紙。 本實驗有二主要儀器:一是氣墊軌道,一是光電閘。氣墊軌道原理和氣墊船類似,物體與斜面用一層氣墊隔開以減少摩擦力。
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光電閘基本上是由一個紅外光發射器 (E) 和一個紅外光偵側器 (D) 所構成(圖2a.),當一物體經過 E、D 之間,光路被物體遮斷,D 測不到 E 發出之訊號。圖2b. 即為一物行經 E-D 光路在 D 所測得之光訊號,在 t 時,物體前端擋住 E-D 光路;在 時,物體末端離開 E-D 光路,物體行經 E-D 之間的時間為 。 可由電子電路 C 讀出,此外 C 也可讀出物體經過不同光電閘所經之時間(實際光電閘之使用方法詳見附錄 1-1)。
實驗裝置如圖3,斜面是由一端墊鐵塊(高h)的氣墊軌道擔任,光電閘Ⅰ和Ⅱ可測滑行體經過不同位置的時間和速度。
圖3 氣墊軌道裝置圖 |
請注意,本實驗中滑行體之有效長度為其上所載遮光板的長度Dx,因為滑行體只有這部分經過光電閘之光路。遮光板經光電閘II之時間t2可測得,滑行體之瞬時速度可以 v=Dx/t2 來做近似。固定光電閘Ⅰ,並使物體由光電閘Ⅰ從靜止開始滑落,移動光電閘Ⅱ到不同位置,我們可測得x,v 對時間t 的函數,由此可求得加速度 a及重力加速度g。
注意事項: a.
勿刮傷軌道表面。先打開送風機,使軌道表面的氣體足以支撐滑行體的重 b. 使用送風機送風時,開關旋鈕約轉至「4」;關閉時,旋鈕轉至「0」。 c. 光電閘使用後記得關機,以避免乾電池枯竭。 |
1. 以送風管連接送風機和軌道,將滑行體置於軌道中央,打開送風機同時調整A、B 旋鈕(如圖3所示)使中間的滑行體能靜止不動,如此即達水平校正。再以鐵塊墊高尾端即形成一無摩擦之斜面。
2. 將光電閘組裝置位置如圖4所示。光電計時器設定功能6。(參照實驗二附錄瞭解使用方法)
3. 將光電閘Ⅰ置於 圓鐵塊上坡位置,移動光電閘Ⅱ至距光電閘I15 cm 處,即 x = 15 cm,將滑行體的遮光板恰好座落在光電閘Ⅰ上坡處,使滑行體由Ⅰ處自靜止開始滑落,記錄下時間 t。
圖4 光電閘組裝置圖
4. 按光電計時器按鈕〝1〞為遮光板Dx經過光電閘I的時間,按鈕〝2〞為測量滑行體上端遮光板Dx經過光電閘Ⅱ之時間t2,則平均速度為Dx/t2,來表示物體 Dx在該位置之瞬時速度。
5. 移動光電閘Ⅱ,改變 x,重覆步驟 3.、4.,測量另一組數據。請每隔 15 公分 測量一次,至 x=150 公分為止。
6. 將所得數據,製成x-t 及v-t的關係曲線,並由圖中分析出a值。從 g=a/sinq決定g值。
1. 為什麼物體一定要從光電閘Ⅰ開始靜止滑落,如果不這樣做對實驗有否影響?
2.全對數座標紙對本實驗有無好處?半對數紙呢?
1. 記錄 公分; 。
次數
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x
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t
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t1
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v1=Dx/t1
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t2
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v2=Dx/t2
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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2. 在全對數紙上畫出 x-t 及v-t圖並決定 及 關係式中之 未知數 ,a ,p 及 b 。
3. 由,a ,p 及b 決定加速度 a 之大小,並算出重力加速度 。
4. 決定你所測得 g 之誤差範圍。
1. 理論上我們可以很容易得到當初速度 0 時,x 和 t之關係如下:
, 即 。
假如實驗上測得 a 為 2.10.2,你認為這樣的結果合於理論嗎?假設我們可將實驗誤差減小許多,而得到 a 為 2.100000.00005,這時你認為理論還正確嗎?
2. 討論本實驗可能之誤差來源。